Schoolkinderen helpen de natuur een handje tijdens Nationale Natuurwerkdagen in Poortvliet

Geen rekenles op de vrijdagochtend voor de leerlingen van groepen 5, 6, 7 en 8 van basisschool Nova in Poortvlies. De kinderen steken hun handen uit de mouwen in het dorpsbos. Tijdens de Nationale Natuurwerkdagen gaan ze aan de slag met snoeien, zagen en het maken van takkenrillen. Daarmee helpen ze de natuur een handje en zorgen ze voor schuil- en opwarmplekken voor dieren en insecten.

Digna van Poortvliet, van Natuur- en Milieueducatie van de gemeente Tholen, is blij met de inzet van de leerlingen. “Beide scholen in Poortvliet doen hieraan mee. Ze gaan vandaag de natuur een handje helpen. Met groep vijf en zes gaan we snoeien en met groep zeven en acht gaan we meer het grove werk, het zaagwerk doen.”

Ook de leerlingen zijn enthousiast over hun werkzaamheden. De elfjarige Romano legt uit waarom er bomen en takken worden weggehaald. “Vooral voor kleine beestjes en vogeltjes kunnen zich in de stapels takken verstoppen. Ze hebben dan gewoon een plekje waar ze kunnen zijn in de winter.”

Rekenles

Net als Romano heeft ook klasgenoot Niki (11) een stevige bouwhelm op haar hoofd. Het is flink aanpakken op de vroege ochtend voor de kinderen. “Mijn benen zijn wel erg koud, zegt ze. Toch heeft ze weinig moeite met het buitenwerk. “Normaal zouden we nu ongeveer gaan rekenen. Ik vind dit leuker dan rekenen.” Voor Ties (9) is het belangrijk dat hij iets voor de dieren kan betekenen. “Ik vind het leuk én het is heel goed voor de dieren.”

Voor de kinderen is de natuurwerkdag een waardevolle ervaring volgens Chantal Vermaas, leerkracht bij basisschool Nova in Poortvliet ”We zijn lekker buiten. Kinderen worden betrokken bij de natuur. Wat speelt er in de natuur? Hoe kunnen ze de dieren helpen? Dus ja, heel erg positief.”

Betrokken

Volgens Digna van Poortvliet is het belangrijk dat kinderen al op jonge leeftijd betrokken raken bij hun eigen omgeving. “Op die manier gaat het ook echt voor ze leven. EN we hopen dat de kinderen hier vaker terugkomen. Jong geleerd is oud gedaan!”

De leerlingen zien ondertussen met eigen ogen wat er met het snoeihout gebeurt. Kayden wijst op de takken die opgestapeld liggen en vertelt hoe de verschillende dieren daarvan kunnen profiteren. Ook laat hij zien hoe de takken een soort natuurlijke bescherming vormen. “Hier kan je al een beetje van de takkenrillen zien, als je goed kijkt”, zegt hij terwijl hij naar een stapel takken wijst.

Het is ook de bedoeling dat de kinderen de opgedane kennis meenemen naar hun eigen omgeving. Chantal Vermaas hoopt dat de leerlingen daardoor ook thuis anders naar de natuur gaan kijken. “En dat ze kijken wat ze thuis en in de natuur voor de dieren kunnen betekenen.”